众所周知,质量控制是实验室对检验过程的监视和测量,提高检验结果的准确性,关键在于提升实验室质量管理水平。11月29日下午医学检验科有幸邀请到上海复旦大学附属华山医院的周之炜教授的亲临,在温馨的检验科会议室里,周教授为我们带来了有关质控数据的回顾性分析的专题讲座。从ISO15189实验室质量和能力认可的评审要求着眼,周教授展开了“质控分析”系列话题。首先他强调质控分析的重要性,认为实验室应该并且必须做好月质控总结。谈到失控分析与回顾性分析的重要性与区别的关键点,他引用经典的L-J质控图,并以此为切入点,调动全科人员共同讨论质控图的分析的热情,以一位评审员的视角,他强调实验室应建立自己的检测项目SD值。周教授利用“做体操”这个形象而生动的比喻,把回顾性分析归结为:趋势性改变、漂移、集团性改变、周期性改变四种情况,让我们的月质控总结真正起到能有效预防的作用。随后他用“温水煮青蛙式”的比喻提到了质控图分析时CV值变化带来的统计学意义上的差异,这也是我们在今后的质控管理工作中亟待改进的地方。从定性与半定量靶值范围该如何确定的问题讨论中,他谈到了实验室人员管理的安全性,他认为以CAP认可为要求,应进行人员差异的跟踪分析,并重申了实验室SOP是检验过程中所有活动的主线与灵魂的重要观念。周教授在此强调了“做我所写、写我所做”的SOP撰写基本原则。整个讲座都以其独特的方式,诙谐幽默的语言,深入浅出的将回顾性分析之经典娓娓道来。其间,周教授利用现场提问,各抒己见,归纳总结与重点解疑的方式进行了深入的交流。几个贴切的比喻更是把质量控制与分析的呆板话题变得形象而生动。妙趣横生的讲座与现场浓烈的学习氛围交相辉映,使得冬日傍晚的检验科会议室更加富有生机。做好实验室管理,质量安全是命脉;做好质量控制,我们一直在路上。这次讲座,使全科人员都受益匪浅,相信大家都会将所学运用到实际工作中,这也必将助力医学检验科的质量管理工作迈上更高的台阶!